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杨晖;
浙江省温州市教研院附校教育集团学院路分校;
共同价值观; 班级文化; 培育;
机译:共同价值观引领下的班级文化培育
机译:七个价值观-共同未来的共同价值观
机译:共同的背景,共同的背景,共同的价值观-芬兰国会议员在Twitter上的社交网络中的同情
机译:多元文化视角下大学生社会主义核心价值观的培育策略
机译:改变故事:引领价值观和好奇心
机译:通过培育未来治愈过去—为土著居民和托雷斯海峡岛民父母共同设计围产期策略使其遭受复杂的创伤:基于社区的参与性行动研究的框架和协议
机译:谈社会主义核心价值观引导下的高校大学生健康人格的培育
机译:致力于共同的道德框架和共同的核心价值观
机译:在teigigem条件下培育物质或混合物的设备,特别是从坑中培育石灰腻子的设备
机译:客户洞察力分析方法,客户洞察力分析装置,使用价值观念数据的信息处理方法以及使用价值观念数据的信息处理设备
机译:greiferstange与greiferbacken共同培育纸张,纸板或金属制品。等通过新闻
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