STEM教育在小学中高年级英语课堂教学中的应用

摘要

近年来,随着STEM教育逐渐出现在人们的视野中,越来越多教师将其融入教学中,不仅打破了学科之间的独立性,还促使学生的思维习惯发生了巨大的转变。详细地说,STEM教育主要是指下面几个学科的英文字母首拼的缩写,如:科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）。其中,STEM教育中的科学主要是指教师在课堂教学中引导学生懂得认识世界、解释自然界的客观规律;技术和工程则是指教师要教授学生懂得尊重自然界中的规律,并且可以在此基础上改造世界,实现与自然界和谐共处,解决社会发展中遇到的难题;数学则是作为技术与工程学科的一项基础工具。鉴于此,在小学英语教学中,英语教师如何将STEM教育运用到教学中,借此解决英语学科中的重难点问题,进而提高小学英语课堂教学质量,是当前所有小学英语教师首要思考的问题。因此,对STEM教育理念展开了分析,并在此基础上提出了一些粗浅的意见。