重视建模教学 提升数学思维——略论小学数学教学中建模思想的渗透

摘要

随着新课程改革的推进,对于学科教学的目标要求越来越明确,在小学数学教学中,要求培养学生的理性思维、推理能力,重视教学中建模思想的渗透,以提高学生解决问题的能力。