首页> 中文期刊> 《新课程 》 >如何帮助学生走出高中阶段的心理困境

如何帮助学生走出高中阶段的心理困境

         

摘要

高中是人的世界观、人生观、价值观形成和发展的重要阶段,随着课时设置的增加和知识复杂程度的加重,每一位高中学生都面临着如何适应高中生活、开展有效学习、缓解升学压力、赢得高考等一系列实际问题,学生成绩容易产生两极分化,部分学生就会产生心理问题,有的学生甚至会感到迷惘彷徨,对前途失去信心。因此,教师采取有效的措施加强学生的思想工作,帮助学生走出心理困境就显得尤为重要。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号