首页> 中文期刊> 《新课程》 >高中政治议题式教学的实践与思考

高中政治议题式教学的实践与思考

             

摘要

cqvip:议题式教学是一种新型的教学方式,它的实施推动了高中思想政治课教学由知识导向型向素养导向型转变,有效促使学科核心素养落地。但在实践中,议题式教学的实施面临着极大的挑战。因此,主要分析议题式教学的概念,并探讨如何有效实施高中政治议题式教学。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号