首页> 中文期刊> 《新课程(中学版)》 >积极推进人文教育,培养学生健全人格——初中语文课堂应关注学生健康成长

积极推进人文教育,培养学生健全人格——初中语文课堂应关注学生健康成长

         

摘要

语言文字是传承人类文明,推进文明向前发展的载体,而语文教学在其中起着重要的作用,因此,新课标强调应重视语文的熏陶感染作用,教学内容应重视培养学生正确的价值取向。要实现这个目标,就应重视人文教学目标的构建与实现,让学生有完整、健全的人格,成为一个高尚的人。语文课堂教学如何构建和实现人文教学目标呢?我认为必须做好以下几方面的工作。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号