活用微视频 成就高效课堂——对高中信息技术翻转课堂教学模式的探讨

摘要

微课全称为“微型视频课程”,它正以精简、高效的特性,深刻地影响着课堂.从开发制作到使用环境,再到授课环境的特殊性,在信息技术课堂使用微课确实有着明显的优势.使用不同的微课资源,不仅可使老师的操作更加清晰,而且还能实现分层教学,最重要的是能提升学生自主学习的能力.