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浅谈如何提高高中数学课堂教学效率

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本文就新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在课堂上45分钟的学习效率进行了阐述.

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来源
《新课程（中学版）》 |2016年第11X期|36-36|共1页
作者
居尔娟;
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作者单位

江苏省高邮市界首高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学过程; 教学手段; 教学效率;

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