初中生物教学中问题情境创设研究

摘要

问题情境教学是一种激发学生兴趣及探究意识的教学方式,还能为学生创建符合教学内容的情境,让学生在情境中学习.初中生物教学创设问题情境的方式多样,教师可通过巧用教材内容、抓住重要图例、简短实验、现实生活以及教育技术为学生创设问题情境.教师在创设问题情境时,也需要转变观念,提出有效的问题,从而发挥问题情境的效果.