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安玲玲;
浙江音乐学院附属音乐学校,浙江 杭州;
研究性教学; 理念; 高中英语; 语法教学;
机译:高中英语语法教学策略探究
机译:探讨高中英语语法教学的策略
机译:翻转教室在第二高中英语语法教学中的应用
机译:对女英语教师在沙特阿拉伯中学外语学习中基于故事的语法教学中语法教学的态度及其在课程改革中的领导作用的态度进行描述性分析。
机译:整合系统的生物学和蛋白质组学策略探讨丹参的药理学机制改性在动脉粥样硬化下
机译:研究性学习概念对学生的教。一项探索性研究,以研究性学习的教学理念来识别GHR / HR生物学学生的教学问题
机译:行业指南:研究性新药申请(INDs) - 确定人类研究是否可以在没有IND的情况下进行。指导草案
机译:冲击载荷下材料的研究性质的安装
机译:利用存储过程的便利进行语法教学的方法
机译:自适应语法教学-动词时态
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