浅谈小学英语课堂中“不和谐音符”的应对策略

摘要

“我们要努力使英语课堂上充满无拘无束的气氛，使儿童和教师都能平等、自由、和谐地呼吸。”在常见的英语观摩课堂上，经常足师生之间一唱一和，令听课老师喷喷称赞。但在现实教学中，却经常出现学生上课开小差，一问三不知，甚至扰乱课堂纪律的不和谐事件。那如何能谨慎处理，较好地应对尴尬的场景，变不和谐音符为美妙的和弦呢？下面我就浅略地谈谈自己的几点做法。