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熊贤晗;
南昌二十七中;
初中英语; 阅读教学; 核心素养;
机译:初中语文学科核心素养内涵与培养探讨
机译:基于英语活动观的初中英语阅读课教学实践研究
机译:基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略
机译:区域高校科技创新型人才培养措施的探讨
机译:动机和初中读者:在初中时取得显著成绩的处于困境中的青少年读者的动机性质
机译:患有患者的心血管事件和死亡风险具有更高的心血管事件和死亡率与具有相同水平的传统风险因素和内部培养措施的对照这与累积疾病损伤和抗磷脂综合征有关:案例对照研究10年
机译:初中学生三角初中探讨学习方法与探究性学习方法的比较
机译:探讨 - '护士使用非药物干预对住院肿瘤患者疼痛管理的探讨。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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