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杜颖妮;
江西省南昌市东湖区阳明学校;
英语作业设计; 有效性; 教学质量;
机译:初中英语阅读课基于语篇衔接意识培养思考
机译:对初中英语读写能力教学的思考
机译:关于提高初中英语阅读教学有效性的探讨
机译:对现有隧道衬砌中纤维板胶粘剂作业布置方式的思考
机译:两个代数进展监测措施探索内容有效性,项目级别分析和预测有效性
机译:情境判断测试有效性:使用认知和思考的参与者响应过程的探索模型
机译:数学学习与探索学习模型的有效性,思考对分享幸福思考能力
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:通过有效性过滤和质量过滤进行程序设计空间探索
机译:初中英语单词学习教具
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