综合实践活动课与初中思品课有效整合初探

摘要

综合实践活动课,是以实践的形式,利用开放性、参与性、互动性的教学过程,组织学生进行实践活动,从而提升学生具体能力的重要课程.在初中思品课程的教育过程中,教师应有效利用综合实践活动课的形式,让学生在实践活动中获得有效的思想品德提升.将综合实践活动课与初中思品课有效整合,是一种引导学生将思想品德知识与生活实践相结合的教学创新,能够有效提升学生的动手能力与思想道德修养.