让学困生在赏识教育中成长

摘要

赏识的本质就是关爱,赏识教育的特点就是教师要学会理解、尊重和关注。教师要设身处地为学生着想,多考虑他们的感受,消除他们内心深处的顾虑;注重发现学生的闪光点,正确塑造他们的灵魂,让他们在健康欢乐中成长。只有赏识,才能树立学生的自信心,才能激发学生的潜能,才能使学生获得成长道路上的巨大动力。学生受到赏识,他们就会逐渐地向着人们期望的方向发展,从而达到了赏识教育的目的。