浅析如何借助学生自我展现能力提升初中物理教学质量

摘要

初中物理是学生了解物理学知识的入门阶段,具有启蒙的作用,因此,初中物理教学更多的应该偏重于对学生学习兴趣的培养、创新意识的培养以及物理实验动手能力的锻炼。可以说,初中物理对整个物理教学系统有着特殊的意义。为了实现从学生学会到会学的转变,培养学生自主学习意识,在初中物理教学中教师可以依靠学生的自我展现能力设计课程内容,实现教学目的。