关于初中阅读教学有效性的几点尝试

摘要

阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,是语文教学最重要的组成部分。在阅读过程当中通过积极的审美活动拓展学生的学习领域,滋养他们的心灵世界,从而构建健康个性和健全人格。语文教材中有着丰富的阅读资源,如何在课堂上利用好这些资源,教会孩子们阅读的方法,提高他们的阅读兴趣,是语文阅读教学中值得探索的内容。