首页> 中文期刊> 《新课程·中旬》 >活用'史料'打造生动初中历史课堂

活用'史料'打造生动初中历史课堂

         

摘要

历史是回顾总结过去、展望指引未来的工具,是初中一门重要的学科.历史课堂教学中,史料是学习历史的基础,任何历史结论都是建立在史料基础上的,没有史料,教学会显得空洞.史料教学,有利于让学生走近历史、感悟历史.对史料在初中历史课堂教学的应用展开探讨.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号