群文阅读在小学语文教学中的有效应用

摘要

新课标明确提出:要拓展学生的阅读面,开阔学生的视野。但是,小学阶段的学生年龄普遍偏小,他们的精力是非常有限的。对于学生来说,要想提升阅读能力,就要有效应用群文阅读的模式。并且,群文阅读在小学语文教学中占据着至关重要的地位,它不仅能够提升学生的阅读能力,还能用最短的时间实现阅读效果的最大化。因此,教师在日常教学的过程中,就要有效应用群文阅读的模式,引发学生的思考,提升学生的阅读能力。