首页> 中文期刊> 《新课程(教师版)》 >浅谈基于实用性和创新性的高中语文作文教学途径

浅谈基于实用性和创新性的高中语文作文教学途径

         

摘要

高中语文作文教学的理论与实践作为高中语文教学的重要组成部分,普遍存在质量较低的现象,严重影响了学生语文综合素质的有效提升。在当前新课程改革不断深化的背景下,以崭新的作文理念为核心,营造轻松的写作氛围,开拓学生的思维,提高教学实用性和创新性,将生活素材融入文章中,才能达到语文作文教学的效果。分析了现阶段高中语文教学中存在的问题,对提高高中作文教学的实用性和创新性的途径做出了进一步探究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号