分层教学法在高中体育教学中的运用

摘要

通过优化练习，达到高效、及时地检测和巩固课堂学习效果是高中教学很重要的环节。教师根据《刻意练习》一书提出的观点，结合实际教学，通过特设目标要求，以练习短平快和课堂练评测的方式，让学生专注练习，对学生学习中的问题进行评价、矫正、巩固，使学生躲过恐慌区，跨越停滞阶段，让物理学习变得愉快、高效、有成就感。