积极心理学视野下的高中生问题行为转化个案研究

摘要

运用以积极心理学为导向的心理健康教育方法对典型个案进行研究,经过问题分析、对症下药和个案跟踪后发现,灵活运用积极心理学将会使高中生问题行为转化简单化、高效化,能够诱发学生积极情绪,充分发挥学生个人优势,培养学生积极心理素质.