提高小学品德与社会教学有效性的思考

摘要

品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程.许多教师对这门课程的认识程度不够,导致仍采用落后的"灌输式"教学,因此,课堂教学并没有达到新课标中提高小学生道德品质的要求.教师只有根据学生的特点创新教育方式,才能提高品德与社会课堂教学的有效性.