合理投放乡土资源,丰富幼儿区域活动

摘要

区域活动是幼儿在一定的游戏环境中,根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自由交流的积极主动的活动过程.它使幼儿教育过程建立在多方面的主体性实践活动的基础上,能让幼儿充分体验和探索,发挥了幼儿的自主性和主体性,从而促进幼儿全面素质的形成、发展和提高.抓住乡土"竹"资源在幼儿园区域活动中的开发及利用进行探究,促进幼儿区域活动的有效开展,实现幼儿全面发展.