信息技术与中学数学教学的整合

摘要

信息技术与教学整合是普及信息技术教育的关键部分，是信息技术课程与其他学科共同进步的一种教学模式，数学课程教学过程中的信息技术，致力于改变学生的学习方式和方法、改变教师的教学理念。数学学科与教学整合能够激发学生学习兴趣、培养学生探索意识，培养学生的创新精神和实践能力。所以在教学整合的实践中要注意整合的科学性原则、直观性原则、趣味性原则、有效性原则、适用性原则等。