做一位幸福的歌者——由观一节返璞归真的课所引发的思考

摘要

个体对于自己是否幸福的主观感受被称为主观幸福感.在教学实践中,繁重的教学任务让很多老师有了职业倦怠,幸福感无从谈起.面对工作中的瓶颈期,如何调整心态很关键.听完于永正老师的课,重新开始审视自己.通过记录于老师的教学实录,反思如何做一位幸福的歌者.