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何志威;
广东省深圳市龙岗区龙岗街道南联学校;
中学; 历史; 价值观;
机译:探究小组合作教学模式在中学历史教学中的运用
机译:至关重要的价值观,相互干扰的障碍:加拿大护士为树立自己的价值观而奋斗。
机译:将手机整合到科学教学中,以帮助学生制定程序来评估模拟海水中铁的腐蚀速率
机译:教我一个故事:中学历史教学中的增强现实应用
机译:领导力叙事与组织价值观的树立。
机译:当由教学人员实施时是否真正在教学中体现了以教学为中心的以患者为中心的护理价值观?印尼医学院课程的话语分析
机译:2014/2015学年沙隆大学死教高级中学历史学习中萨桑杜文化价值观的实现
机译:信息与决策优势:正确的理念,正确的工具,正确的培训
机译:客户洞察力分析方法,客户洞察力分析装置,使用价值观念数据的信息处理方法以及使用价值观念数据的信息处理设备
机译:手淫设备,帮助学生阅读障碍
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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