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初中音乐课堂教学评价方法的研究

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摘要

音乐素养是学生综合能力的体现,提升学生音乐素养是全面提升学生综合素质的重要一环.结合初中音乐教育教学实践,探讨新形势下音乐课程教学的评价方法.

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来源
《新课程·中旬》 |2016年第12期|267-267|共1页
作者
沈红梅;
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作者单位

江苏省吴江市八都中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
音乐教学; 素质教育; 评价方法;

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