小学聋校语文教学中存在的问题及发展研究策略

摘要

二十一世纪的中国,社会经济在不断地发展和进步,因此国家和社会也逐渐深刻地意识到教育不仅是一个国家发展的桥梁,还是一个国家和民族发展的根本.就此,对聋校的教育也是不容忽视的,因为健康恢复教育是一个国家教育前进的基础.聋校语文个性教育的培养是国家大力发展教育事业期间的重中之重.教师授课时要做到唤起小学生内心深处对语文学习的热情和兴趣,提高小学生的综合能力.通过对小学聋校语文教育事业存在问题的描述及分析,提出了适合小学聋校语文教育事业发展的研究策略.