试谈在计算机教学中调动学生积极性的策略

摘要

在初中教学阶段，信息技术不属于升学考查科目，这对初中信息教学有有利的一面也有不利的一面。没有升学压力，可以让教师根据学生的兴趣爱好进行教学，但是由于不计入升学分数，所以信息技术教学课时数较少，导致每节课的教学任务较重。调动学生学习的积极性，是走出信息技术教学困境的有效策略。