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教材整合,初中语文教学“心”的呼唤

         

摘要

一、什么是教材整合 所谓的教材整合是指以选定的教材为基础,根据学生的具体情况充分利用相关的教学资源,创造性地使用教材,以达到最佳的教学效果. 二、为什么要进行教材整合 1.缘于语文学科的特点 “语文教学的理论最精深也最纷繁,语文教学方法最灵活也最多变,语文知识范围最广博也最混乱,语文教材最厚重也最零散.”

著录项

  • 来源
    《新课程·中旬》 |2017年第1期|64-64|共1页
  • 作者

    张勇梅;

  • 作者单位

    峨眉山市罗目中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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