首页> 中文期刊> 《新课程(教育学术)》 >提升小学语文阅读教学有效性的策略分析

提升小学语文阅读教学有效性的策略分析

         

摘要

语文阅读教学是小学语文教学的重要组成部分.近年来,随着新课程改革的不断深入,小学语文教学质量逐渐引起学校及家长的重视,阅读教学也有了比较大的提高,但是在当前的语文教学实践中还存在许多不足.就目前小学语文阅读教学中存在的问题进行分析,并针对这些问题对小学语文阅读教学有效性的提升策略进行研究.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号