浅谈初中语文教学中的新课导入

摘要

在初中语文教学中，新课导人是一个非常关键的步骤。教师创设一个什么样的情境，怎样抓住学生的兴趣，把学生的思维吸引到课堂上来，体现了一个教师的教学水平的高低。因此，教师的课堂导人要围绕本节课的教学内容、教学目的而展开，要紧扣教学重点和难点，做到先人为主，最大限度地激发学生的兴趣，开启学生的思维，使学生心领神会，这样才能真正促使学生学习和掌握知识。我作为一名语文教师，根据自己的教学经验，归纳了以下几种方法。