小小实验,打开心灵之门——浅谈“实验教学法”在思想品德教学中的运用

摘要

实验法是自然科学学科中常用的教育教学方法，它主要是通过观察、操作、体验、思考获取知识，感悟道理，从而完成教育、教学任务。把实验法运用于初中思想品德课教学，不但符合初中生的年龄特点和个性特征，使其真正成为课堂主人，而且可以优化课堂教学结构，培养学生的动手能力、判断能力、逻辑推理能力及创造思维能力。本人在教学中经常采用此教学法，收获颇丰。