在机器人活动课程中进行科技创新教育的实践研究

摘要

机器人教育是近几年开展起来的一项青少年科技创新教育，它将信息技术、通用技术等多学科的知识和技能融为一体，让学生在做中学，学中做，有利于学生的科学和技术素养的提升。实践证明，机器人活动课程深受中小学生喜爱，有效地提高了学生的创新精神、实践能力，成为科技创新教育一种新的平台和载体。