新课标下如何提高高中英语课堂教学效率

摘要

课堂作为各学科教学的主要阵地，同时也是实现教学目标的场所，因此，新课程改革十分重视课堂教学。对于高中英语课堂教学来说，在传统的教学模式和教学理念的影响下，存在课堂教学效率低的现象，新课标所倡导的教学目标未能得到真正实现。为此，我们必须在深入挖掘教材的基础上培养学生的英语语言能力；在丰富教学方法的基础上掌握方法核心；在把握英语课堂设计的基础上调整课堂节奏。