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张彩金;
江苏省泗洪县兴洪中学;
思维能力; 自主学习能力; 探索能力;
机译:通过以地理代数为基础的基于问题的学习模型开发学习设备,以提高学生的批判性数学思维能力
机译:基于多元智能的合作策略在化学学习中提高学生解决问题的能力和多元智能的有效性
机译:自适应测验系统作为提高学生学习和保留率的全机构策略的有效性
机译:Madrasah学生的创造性数学思维能力
机译:引领方式:有效实施改革策略和最佳实践,以提高学生的数学成绩。
机译:间接教学策略在提高学生教练学习参与度中的价值
机译:在pURWOREJO sTaTE 3 smp中开发课堂沟通以提高学生的数学思维能力
机译:制定全校预防和干预策略。创建更安全的学校和社区的有效策略
机译:使用策略有效性条件和区域更新策略指令的接入网发现和选择功能(ANDSF)
机译:使用策略有效条件和区域更新策略指令访问网络发现和选择功能(ANDSF)
机译:使用策略有效性条件和区域更新策略说明的接入网发现和选择功能(ANDSF)
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