基于教师专业视域下的高校师范“微格”教学实践探讨

摘要

新型的“微格”教学在我国师范教育中正在深入推广,并在实践中成了一种系统训练教学技能的方略,它是以现代教育理论为基础的,在现代网络信息技术的助力下,应用于高校师范教育和在职教师技能训练,它给某一特定教学问题的解决带来了新的思路和方向,在教学中表现出卓越的教学功效。以西华师范大学为研究对象,探讨“微格”教学在提高教学技能训练方面的实践运用。