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唐波;
重庆市永川区汇龙小学;
语文教学; 卓越课堂; 教学氛围;
机译:小学语文翻转课堂教学模式探究
机译:小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:智能环境下小学语文阅读生成课堂模型的发展与效果
机译:服务学习:在课堂上营造民主文化。
机译:成人语言教师个人信念和课堂行为的文化认知发展:质性探究
机译:探究信息技术与小学语文课堂教学的深度融合
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
机译:探究静电学的探究
机译:插入卓越度确定单元,插入卓越度测定装置,机器人系统和插入卓越度测定方法
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