艺术情趣活动融入一日活动的策略研究

摘要

《3~6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中指出“关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”我园尝试从幼儿的生活实际出发，开展艺术情趣活动与主题、一日生活、艺术项目活动等融合的尝试。让幼儿走近艺术，在艺术活动中尽享自主与快乐。