培养高素质的创造性人才——小语教学促进学生创造力发展探究

摘要

实施科教兴国战略的一项重大措施,就是＂培养和造就高素质的创造性人才＂。所谓创造性,是根据一定目的,运用一切已知信息,产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的智力品质。创造性最重要的表现是创新。创新是知识价值的核心,＂是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力＂。因而,我们必须用教育的创新来实施以创新精神为核心的素质教育,从而培养现代化、高素质的创造性人才。