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李楠;
江苏省宿迁市泗阳经济开发区学校;
小学语文; 个性化; 写作指导;
机译:试论激励教育在小学语文教学中的实施措施
机译:小学语文教学中情境教学的运用
机译:小学语文教学中“递进循环式 ”教学策略
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:角色提升:写作指导和挑衅性破坏。
机译:在大型医学教学中提供和使用个性化反馈
机译:浅议德育在小学语文教育中的渗透
机译:个性化教学中的微缩胶片与印刷材料:比较。
机译:浅议矿山规划的钻探场地。
机译:基于用户分析的书本写作指导系统
机译:写作指导
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