'巧用'交流,欣赏数学课堂美景

摘要

"在太空时代,最重要的空间是存在于耳朵与耳朵之间."《义务教育数学课程标准》在"课程基本理念"部分强调自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式."交流"是学生进行有效学习的一种手段.在交流过程中学生可以互相启迪,让思维碰撞,传达感悟,分享体验,才能使课堂呈现出美丽缤纷的独到景观.