艺术带班,做智慧班主任

摘要

在班级管理中,发挥好班主任的聪明才智,做一名智慧型的班主任,是新时期班主任专业成长的必由之路。一、班级资源的优化配置（一）实施小组管理,＂架好立交桥＂班级内以四、六人为一组,有组名,组长易组织,易管理。不论是课上还是课下,积极表现,相互督促,得到全班的肯定,老师作奖评。这种小组管理式的＂立交桥＂,组内有学习成绩好的学生,也有其他爱好的学生,互相影响,互相帮助,取长补短,共同提高。另外,老师会根据学生情况给组长提建议,多关注需要帮助的学生,