刍议小学生数学学习兴趣的培养

摘要

数学是一门逻辑性、抽象性很强的学科,小学生由于心智发展尚未成熟,对数学知识的认知程度有限。兴趣是学生＂乐学＂的内驱力,是高效课堂的重要保障。将从目标分层、学科整合、作业布置三方面论述如何培养学生的数学学习兴趣。