浅谈农村寄宿制学校班主任的多重角色定位

摘要

寄宿制学校学生的管理是一件复杂的工作。班主任如面面俱到,肯定收效甚微;如秉纲执本,就会事半功倍。而班级工作是学校领导工作的基层组织,班主任工作的成败决定着学校的班级状况和教育质量,班主任工作的方法影响着学生的一切。因此,班主任作为学校工作的组织者和领导者,不仅要具备良好的师德修养,渊博的知识,还要具有一定的组织领导能力,掌握一定的教育艺术和方法。同时还要充分调动和利用各方面的教育力量,形成合力,共同搞好班集体建设,做好班级工作。