提高高中历史课堂教学效率的有效策略研究

摘要

历史教学中的关键环节是提高教学效率,但目前历史课堂缺乏新的活力,学生学习的积极性不高。这与教师陈旧的教育观念、教育方法有关,因此,教师要认真学习、揣摩新课标的要求,创新教学方法,改变以往传统死记硬背的教学现象,探索一条提高教学效率的新路。对高中历史课堂教学策略进行了探讨。