新课改下高中历史教学存在的问题及其对策析论

摘要

中国文化源远流长,历史上所发生的很多事情都充满了故事性和趣味性,通过深入学习,学生的能力将得到有效提升。但从目前高中历史教学的现状来看,其情况并不容乐观,暴露出很多教学问题。因此,教师一定要对自身的教学方式进行合理的反思,只有这样才能找到问题存在的原因,并为此提出更加具有针对性的意见和建议。针对"新课改下高中历史教学存在的问题及其对策"这一主题进行析论。