翻转课堂下的高中英语写作教学设计略探

摘要

翻转课堂作为一种新的教学形式，高中英语教师在进行写作教学时应该要制定科学的教学方案，这样才能提升英语写作课堂的魅力，激发高中生参与写作的热情，从而达到教学目标，为他们以后英语知识的学习奠定扎实基础。首先对翻转课堂下高中英语写作教学存在的问题进行分析，然后结合这些问题找到有效的课堂设计策略，以拓展学生的英语写作视野，丰富他们的写作技巧，更好地满足他们的英语学习需求。