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雷安涛;
广东省惠州仲恺高新区仲恺中学;
高中地理; 导学案; 以问做引; 高效课堂;
机译:核心素养下高中地理高效课堂构建的思考与分析
机译:讨论教学法在高中地理教学中的运用认识实践
机译:运动员英语课堂教学真实语言环境创设的运用分析
机译:学科之间的学习转移:S-BPM的推动者可以问进步的教育者(并且可能不敢这样做)
机译:企业风险投资:旨在了解谁做,为什么做以及如何做。
机译:驱虫与发展:问正确的问题问正确的问题
机译:新课程背景下高中地理高效课堂教学实践研究
机译:开发TX346-1引发剂和TX346和TX346-1引发剂的鉴定试验最终报告
机译:用于修整不规则材料的设备包括:所述材料,其构造成引导引导件。不规则材料的连接与移动期间修剪的机制相一致,特别是在材料上。引导件包括分别被第一和第二旋转驱动的第一和第二引导元件材料。旋转轴;豆荚法做有机材料。
机译:做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧,做吧
机译:具有第一引导部和第二引导部的图像形成装置,该第一引导部和第二引导部用于根据片材的厚度来改变片材与加热构件的接触长度。
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